Notícies

Els més de cent quaranta participants a la Setmana del Parlament Universitari han tancat aquest migdia l'edició d'enguany amb la simulació d'un ple al saló de sessions que ha presidit Carme Forcadell. Durant la sessió plenària, els estudiants han aprovat una llei sobre les aplicacions socials de la intel·ligència artificial i la robòtica, dues mocions i una declaració institucional que han elaborat al llarg de la setmana.

Al final de la sessió, Forcadell ha agraït als universitaris, professors, personal de la cambra i entitats col·laboradores la seva implicació, i ha argumentat que aquesta iniciativa "ajuda a apropar el Parlament als ciutadans i les ciutadanes". Així mateix, ha destacat la importància "del diàleg i el valor d'arribar a acords", i ha explicat que la cambra "representa" i "està al servei" del poble de Catalunya.

Aquest matí, els estudiants han emulat un ple ordinari amb un arc parlamentari que imitava també el real. La sessió ha començat amb el debat final d'un projecte de llei elaborat pels mateixos universitaris sobre l'ordenació de les aplicacions socials de la intel·ligència artificial i la robòtica, que ha estat aprovat per 45 vots a favor, 38 en contra i 7 abstencions.

En el decurs de la sessió, que ha durat més d'una hora i mitja, els estudiants han aprovat així mateix dues mocions, també elaborades per ells, sobre universitats i treball i han llegit una declaració institucional sobre el foment de la recerca i la innovació científiques.

Una setmana de simulació parlamentària
Amb aquest ple ha culminat una nova edició d'aquest projecte educatiu, adreçat als estudiants universitaris i impulsat pel Parlament amb la voluntat de donar a conèixer el funcionament, l'estructura i les funcions de la institució. Des de dilluns, 146 joves han pogut aplicar els seus estudis i coneixements als procediments reglamentaris i legislatius necessaris per elaborar una llei, han preparat interpel·lacions al govern i mocions i han buscat el consens per fer una declaració institucional.

A banda dels diputats i del govern, una dotzena d'estudiants han fet de lletrats, una desena, de lingüistes, i una vintena, de cronistes parlamentaris.

Dilluns, els estudiants van simular una sessió constitutiva, en què van elegir Mireia Sala, de vint anys i estudiant de doble grau de ciències polítiques i dret a la Universitat Pompeu Fabra, presidenta del Parlament, i una sessió d'investidura, en què van elegir Griselda March, de vint-i-quatre anys, graduada en podologia i també estudiant de ciències polítiques i dret a la Universitat Oberta de Catalunya, presidenta del govern.

Els noranta-quatre estudiants que han emulat el paper dels diputats s'han distribuït segons l'arc parlamentari real. Així, 40 han format part de JxSí; 18, de Cs; 12, del PSC; 8, de CSQP; 8, del PPC, i 8, de la CUP.