Notícies

Alumnes de tercer i quart d'ESO i primer de batxillerat de vint centres d'arreu de Catalunya han participat aquest matí en una simulació plenària en el marc de l'onzena edició del projecte 'Fem una llei', que organitza el Parlament. Els joves han ocupat els escons dels diputats i han aprovat, per 104 vots a favor, 17 en contra i 14 abstencions, un projecte de llei de protecció dels drets d'autor amb relació a les activitats dels menors d'edat. El ple, que ha presidit Núria de Gispert, ha estat la culminació del treball que els alumnes han preparat durant el curs.

El projecte 'Fem una llei' té per objectiu impulsar entre els alumnes de secundària el coneixement de la cambra i la tasca parlamentària pel que fa a tot el procés que comporta la creació d'una llei. Des de l'octubre, els joves han treballat el text a classe, s'han organitzat en grups parlamentaris i han creat quatre comissions per abordar els diversos punts del text i incloure-hi les esmenes. A l'últim, avui, a la sessió plenària, han fixat les posicions i han fet la votació final.

La 'llei' aprovada té la finalitat de defensar els drets dels creadors sobre "l'ús i abús" dels béns culturals, i posa especial èmfasi en els centres educatius. El text aprovat, amb les esmenes incorporades, prohibeix la còpia i reproducció de materials o obres sense l'autorització dels autors si no és que els mateixos autors els fan accessibles a internet, en el qual cas es pressuposa que renuncien a tots els drets i obtenen un benefici de forma indirecta. Entre altres aspectes la 'llei' també estableix un règim sancionador.

Durant el debat un representant de cada centre ha pujat a la tribuna d'oradors per exposar el contingut del projecte i fixar la seva posició. Els joves han reconegut la dificultat de la tasca parlamentària i la importància del diàleg per arribar a acords. Alguns portaveus també han aprofitat per parlar d'altres temes que els preocupen, com ara la desafecció dels joves cap a la política, la crisi i les retallades en ensenyament, o el futur del país i el dret de decidir.

La presidenta ha tancat la sessió agraint als alumnes, als professors i als serveis educatius del Parlament la feina feta i remarcant la importància de participar en política per aconseguir "un país de més qualitat". També hi han intervingut els diputats Joan Morell (CiU), Alba Vergés (ERC), Alícia Romero (PSC), Fernando Sánchez (PPC), Lorena Vicioso (ICV-EUA) i Carlos Carrizosa (C's).

Prop de cinc-cents joves han assistit a aquesta simulació plenària, entre els que han ocupat el saló de sessions i els que l'han seguida des d'altres sales del palau habilitades.

Els centres que han participat enguany al projecte són: les escoles Maria Cortina (Reus), Intermunicipal del Penedès (Sant Sadurní d'Anoia), Padre Damián (Barcelona), Sant Felip Neri (Barcelona), La Salle (la Seu d'Urgell) i Lestonnac - L'Ensenyança (Lleida), i els instituts Lluís de Peguera (Manresa), Pius Font i Quer (Manresa), Flos i Calcat (Barcelona), Vall de Tenes (Santa Eulàlia de Ronçana), Canigó (Almacelles), Eugeni d'Ors (Vilafranca del Penedès), Manuel de Pedrolo (Tàrrega), Cendrassos (Figueres), El Cairat (Esparreguera), Mediterrània (el Masnou), Montmeló (Montmeló), Esteve Terradas i Illa (Cornellà de Llobregat), El Til·ler (les Franqueses del Vallès), Sa Palomera (Blanes) i Illa de Rodes (Roses).